Pengaruh Gadget Terhadap Prestasi Belajar Siswa
Pengaruh Gadget Terhadap Prestasi Belajar Siswa. Peneliti akan mendapatkan lebih banyak ilmu tentang dampak positif dan negatif dalam penggunaan gadget terhadap perkembangan prestasi siswa. 14140053 jurusan pendidikan guru madrasah ibtidaiyah fakultas ilmu tarbiyah dan keguruan universitas islam negeri maulana malik ibrahim malang juli, 2018
Erfian.ejn@bsi.ac.id abstrak gadget merupakan suatu barang dengan berbagai aplikasi yang dapat menyajikan berbagai Nurmalasari, nurmalasari, and devi wulandari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan gadget terhadap hasil belajar siswa kelas v.
2, september, iv, 2017), hlm.
Penelitian yang dilakukan adalah jenis penelitian kuantitatif. Prestasi akademik menurun seringnya siswa menggunakan gadget dan internet dalam waktu yang lama membuat mereka mengesampingkan belajar. Dampak positif dari gadget adalah mempermudah dalam pencarian informasi dan komunikasi, selain itu, dapatmenjadikan pelajar tidak gagap teknologi.
Hubungan antara intensitas penggunaan gadget dengan prestasi.
(2) terdapat pengaruh positif yang signifikan prestasi belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran simulasi dan komunikasi digital siswa kelas x administrasi perkantoran smk negeri 1 sukoharjo. Untuk mengetahui pengaruh negatif dari gadget terhadap prestasi siswa. Tam , gadget , prestasi.
Dampak gadget bagi prestasi belajar berdasarkan hasil penelitian oktario
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan gadget terhadap hasil belajar siswa kelas v. 3 arif rifan hidayat dan erfian junianto, “pengaruh gadget terhadap prestasi siswa smk yayasan islam tasikmalaya dengan metode tam” (jurnal informatika, no. Erfian.ejn@bsi.ac.id abstrak gadget merupakan suatu barang dengan berbagai aplikasi yang dapat menyajikan berbagai
Pengaruh penggunaan gadget terhadap tingkat prestasi siswa smpn satu atap pakisjaya karawang. jurnal ilmu pengetahuan dan teknologi komputer, vol.
Pengaruh gadget terhadap prestasi siswa smk yayasan islamtasikmalaya dengan metode tam. Siswa cenderung ingin mendapatkan informasi atau menginginkan sesuatu. Menambah wawasan siswa agar siswa tahu dampak dari bermain gadget.
Pengaruh penggunaan gadget terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas v mi thoriqotussa’adah pujon kabupaten malang skripsi oleh :
(2014) menyatakan bahwa prestasi belajar adalah hasil yang dicapai oleh siswa selama berlangsungnya proses belajar dan diberikan oleh pengajar dalam jangka waktu yang sudah ditentukan sebagai hasil penilaian belajar [7,4]. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis survei, teknik pengambilan sampel menggunanakan purposive sampling karena tidak semua anggota dari populasi mempunyai kesempatan yang sama untuk menjadi sampel penelitian. Jurnal ilmu pendidikan vol 2 no 1.
0 Response to "Pengaruh Gadget Terhadap Prestasi Belajar Siswa"
Post a Comment